不少家长都遇到过类似的问题：孩子不肯开口说英语，或是一开口就结结巴巴，说不出一句完整的句子，怎么办？全球卓著英语培训专家英孚青少儿英语根据多年教学经验，为学生支招：要想提高口语水平，单靠增加英语对话时间还不够，听力、阅读、写作与口语结合的小练习同样能帮助口语能力的提升。
把握语言黄金期 培养纯正语音语调
一口纯正美音或英音，往往令人印象深刻。如何培养孩子地道发音？英孚专家指出，孩子3到6岁时，是语言培养的黄金期，在这段时间，孩子的脑部迅速发展，对不同的语音信号格外敏感，可以通过泛听与节奏韵律练习，来培养纯正发音。
在英孚的课堂中，外教老师常常会给孩子们做一些语言的韵律与节奏练习（chant），这些类似英语Rap的小练习，对孩子的语言节奏很有帮助。对于错过语言敏感期的孩子而言，韵律与节奏练习一样可以提高他们的语感，改善发音。
此外，专家强调，中国人说英语常有如下通病，其一、元音发得不够饱满；其二、将长元音念成短元音；其三，讲英语时没有重音，这些都是在培养孩子英语发音时，需要注意的问题。
提升口语能力的四类练习
1、口语对话
提高口语水平，多开口当然是不二法门。英孚专家在此推荐两个口语对话练习，帮助孩子提升口语能力。
其一、指导性练习（Controlled Practice）；在英孚的课堂中，外教会先教孩子一些交际语言用语（communicative transactions），比如在聊餐厅就餐时，将点餐（order a meal），买单（pay the bill）等关键词组与句型写下来，让孩子熟悉后，通过场景中的角色扮演，帮助他们熟练运用之前所学。
其二、自由对话练习（Free Talk）；限定一个主题，让孩子用英语与老师或朋友对话，这时候不用急于指出孩子的语法错误，而是让孩子熟悉语言的运用。
2、听力+口语练习
英孚专家指出，要想在课堂上用英语自信发言，甚至做一场公共演讲，听、读、写能力的培养同样必不可少，通过听、说、写与口语结合的练习，才能够让孩子言之有物。
在听力+口语练习中，当孩子听完一个英语故事后，家长可以让他们按照自己的理解进行复述，针对低年级的孩子，家长可以提前拿些故事卡片，帮助孩子更好地复述。
3、阅读+口语练习
英孚专家指出，阅读+口语的练习能够培养孩子表达时的逻辑性。当孩子看完一篇英语短文后，家长可以让孩子试着用起初、然后、接着（First、Next、Then）等连词，组织思路，用英语进行概括归纳。
此外，家长们还可以有意识地问一些Wh开头的问题，比如谁是这个故事的主角（Who are the main characters？）这个故事在哪里发生（Where did the story happen？）这个故事一开始发生了什么（What happened at the beginning）等问题，这样引导孩子进行口语练习的方法，在英孚的课堂中也常被使用。
4、写作+口语练习：
写作对于发言时的思路整理很有帮助——尤其是当孩子要当着全班的面进行英语演讲时，英孚专家表示，在家时，家长可以让孩子先将发言稿整理成文，列出主要观点，并找到不同的材料，帮助他们更好地演说；或者，如果孩子只会利用一些语言点说短句时，可以要求他们先写下来，比如训练过去时的时候，可以让他们用过去时编一些故事，写更长的句子。
英孚青少儿英语专家表示，通过对多年教学经验的总结与提升，英孚完全了解不同孩子在不同阶段口语发展面临的问题，能够因材施教，根据不同孩子的学习特点，有针对性地帮助他们提升口语水平，帮助他们地道发音，自信开口。
关于英孚教育
英孚教育成立于1965年，是全球领先的国际教育培训公司，以“教育，让世界无界”为企业使命(www.ef.com.cn)。英孚在全球各地有近500间学校和办事处，并且拥有全球最大的在线英语学习基地 (www.englishtown.cn) 。英孚主要致力于语言培训、出国留学游学 (liuxue.ef.com.cn) 、学位课程和文化交流等项目。英孚教育致力于长足扎根中国市场，曾担任2008年北京奥运会语言培训服务提供商。作为最早进入中国市场的教育培训公司之一，2013年是英孚教育进入中国20周年。英孚也是2014年第22届索契冬奥会和2016年巴西里约热内卢奥运会的官方语言培训供应商。英孚还发布了全球英语熟练度报告(www.ef.cn/epi/)，该报告打破了地域限制，在全球范围内测试了不同国家成人的英语能力。
